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UNA GRANDE FESTA A CAPURSO PER LA CONCLUSIONE DEL PROGETTO SULLA RACCOLTA DIFFERENZIATA

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UNA GRANDE FESTA A CAPURSO PER LA CONCLUSIONE DEL PROGETTO SULLA RACCOLTA DIFFERENZIATA

Si รจ concluso con una grande festa il progetto di raccolta differenziata “๐‘ต๐’๐’Š ๐’…๐’†๐’๐’๐’‚ ๐’”๐’„๐’–๐’๐’๐’‚โ€ฆ๐’…๐’Š๐’‡๐’‡๐’†๐’“๐’†๐’๐’›๐’Š๐‘จ๐‘ด๐‘ถ๐’„๐’Š”, promosso dal Comune di Capurso in collaborazione con la societร  AVR per lโ€™Ambiente Spa e gli Istituti Comprensivi Levi-Montalcini e Bosco-Venisti.

Dal gennaio al maggio 2024, il progetto ha coinvolto circa 50 classi delle scuole primarie e secondarie di primo grado in incontri educativi mirati ad approfondire i temi della raccolta differenziata e a migliorare la qualitร  dei rifiuti differenziati. L’iniziativa mira a rendere piรน efficiente ed efficace il sistema di raccolta dei rifiuti a Capurso, aumentando la qualitร  della raccolta differenziata e riducendo la TARI per i cittadini.

Il progetto ha incluso anche un concorso creativo, in cui gli studenti sono stati invitati a creare una mascotte che rappresentasse i temi della raccolta differenziata e dell’ambiente, destinata a diventare il simbolo dellโ€™Igiene Urbana della cittร .

L’evento finale si รจ svolto il 17 maggio presso il Parco Comunale Sandro Pertini, dove circa 20 classi si sono sfidate in una competizione pratica per mettere in atto ciรฒ che hanno appreso durante le attivitร  educative, con l’obiettivo di essere premiate come โ€œClasse Riciclonaโ€ per la corretta differenziazione dei rifiuti.

Alla manifestazione hanno partecipato il Sindaco di Capurso, Michele Laricchia, l’Assessore all’Ambiente Vito Ricci, la consigliera delegata alla pubblica istruzione Mariangela Giordano e il Direttore tecnico di AVR per lโ€™Ambiente Giovanni Milano. Le classi vincitrici sono state premiate con una donazione di 500 euro per ciascun istituto scolastico coinvolto.

Questa iniziativa ha rappresentato un importante passo avanti verso una gestione piรน sostenibile dei rifiuti, dimostrando come l’educazione e la partecipazione attiva delle nuove generazioni possano contribuire significativamente al benessere ambientale della comunitร 

 

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